Сказкотерапия для детей
В течение тысячелетий накопленные навыки, опыт, понимание зла и добра, умения, смысл жизни передают в формате сказок. В условиях современных открытий появился новый подход психотерапевтического направления – сказкотерапия, она отлично подходит для детей дошкольного возраста. Оказалось, что все, что заложили в детские истории, можно использовать для снятия страхов, корректировки поведения, поисков и изучения причин поступков малышей.
Сказочная терапия, что это?
Дети по своей природе любят сказки. Для них каждое открытие связано с чудом, стимулирует развитие воображения, удивляет. В таком формате удается исследовать столь необходимые для развития навыки. В юном возрасте умение говорить о переживаниях и чувствах еще отсутствует, а сказкотерапия менее инвазивна и более эмпатична, поэтому позволяет раскрыть путь к опыту ребенка.
Дети часто отключаются от ситуации, прямолинейность взрослых приводит к такой реакции, особенно при ругани и претензиях. Природой заложено видение в формате метафор и образов, как во время сна или в сказках. А взрослые сжимают переживания, дают неверную языковую настройку. Это приводит к изоляции родителей и малыша, провоцирует недопонимание.
Сказкотерапия дает огромные возможности, в том числе как средство развития речи детей. Она помогает в преодолении сложностей, в проведении экспериментов со знакомыми проблемами, но с безопасного расстояния. Почти в каждой истории сокрыто правильное поведение, проведены аллегории. На данный момент сказкотерапия все еще изучается экспертами в направлении, ее польза на подсознание человека доказана.
Положительное действие сказкотерапии на детей
Стоит выделить следующие моменты:
- по данным исследований терапия сказками повышает уровень послушания;
- многие малыши стремятся походить на персонажей сказок. Поэтому подбор подходящего издания с героями достойными подражания будет палочкой выручалочкой для развития определенных характеристик;
- также сказки незаменимы для критического и логического мышления. Родителям стоит уделить время обсуждению прочитанного, чтобы способствовать улучшению речи, памяти и воображения;
- в удачных сказках за основу берутся очень важные вопросы: любовь, отношения между людьми, дружба, щедрость, жадность, ненависть, одиночество и многое другое. Для детей сказкотерапия является эффективной для понимания мира;
- в формате сказок зло всегда уступает добру. Дети знают, что их любимые персонажи не пострадают, это внушает спокойствие и уверенность. Стоит быть внимательнее, предпочтение в пользу одной истории в течение длительного времени может указывать на наличие аналогичных трудностей в жизни малыша. В такой ситуации требуется помощь в преодолении проблем;
- отказываться от обсуждения не стоит, эта часть работы одна из самых важных, поскольку позволяет изучить характерные для ребенка черты. Важно замечать, каким персонажам он симпатизирует, что из действий привлекает внимание, кажется самым значительным и ценным;
- сказки дают возможность действовать от третьего лица, так дети не ощущают страх, изучение ситуации проще и удобнее. Малыши могут связывать и понимать проблемы героев, ассоциировать их со своими, проявлять сопереживание и сочувствие.
Сказкотерапия имеет огромное количество преимуществ и создана специально для детей, также стоит учитывать рекомендации по чтению книжек:
- важно читать для удовольствия, а не с целью необходимости;
- если малыш не настроен слушать, заставлять не нужно;
- нужна выразительность, мягкость, голос читающего задает образы, мысли и даже настроение в голове слушателя.
Чтение сказок для детей позволяет проиграть сюжеты стандартных и необычных жизненных ситуаций. Малыши учатся ставить себя на место героев, проживают добрые и негативные поступки, развивают фантазию. Также появляется возможность научить проявлять сочувствие, радоваться за других, испытывать разные эмоциональные состояния. Нередко удается получить ответы на важные вопросы. Благодаря внедрению сказкотерапии, психологи сада “Развитие21век”, работающего на частной основе, добиваются отличных результатов. Мы выбираем правильные сказки, поэтому в подсознании закрепляются положительные поведенческие модели.
