Не в игрушках счастье…
С момента появления ребенка в вашем доме весь жизненный уклад подчиняется только его нуждам и требованиям, приобретаются горы одежды, обуви, игрушек. Но это ли нужно вашему малышу? Как сделать ребенка по-настоящему счастливым?
Выбор
Игрушки призваны помогать родителям в воспитании и образовании ребенка, поэтому подбирать их нужно не по принципу модности или красоты, а по «функциональности». Первыми игрушками становятся погремушки, позже – игрушки со звуковыми эффектами, подвижные игрушки. Их не должно быть много и они всегда должны лежать на своих местах, так вы с младенчества будете учить малыша поддерживать порядок и беречь свое имущество.
С 2 до 4 лет малышу важно познавать мир, он хочет владеть тем же, чем и его родители, а значит, для его исследований пригодится старая посуда, поломанная техника, «взрослые» наряды. Очень полезны в качестве игрушек поделки из природного материала, самодельные куклы, которые можно связать, сплести и даже нарисовать и вырезать – такие заменители производственных игрушек развивают воображение и творческое мышление. Например, в детских садах проводят уроки рисования, посвященные обустройству бумажного дома для вымышленного или сделанного из бумаги «друга», от которых дети приходят в настоящий восторг, это занятие увлекает их больше, чем новая «готовая» игра.
Фантазия – вот основной залог успешной игры, учите ребенка применять нестандартно те или иные предметы, конструируйте, собирайте, ищите «заменители» - эти игрушки будут так же ценны для малыша, бесценны для его развития, но вам лично практически ничего стоить не будут.
Так же при выборе игр и игрушек стоит помнить, что все должно быть по возрасту, в крайнем случае слегка опережая развитие вашего крохи, ребенок должен понимать, что с этой игрушкой делать, иначе вместо удовольствия подарок вызовет разочарование.
Что понадобится
Как мы уже говорили, сперва нужны игрушки, развивающие тактильные ощущения и стимулирующие работу органов чувств. Как только ребенок пошел можно приобрести ему игрушку, которую нужно возить (уточку на палочке или машину на веревочке), чтобы малыш активнее двигался. Когда навыки передвижения окрепнут, стоит приобретать игрушки, помогающие развиваться физически, такие, как мячи. На этом же этапе совершенно не помешают так называемые дидактические игры (пазлы, логические задачки, головоломки). Не обязательно покупать дорогостоящие наборы, многие развивающие игры вы вполне сможете сделать самостоятельно, причем из бросового материала – пробок, баклажек, пуговиц, пустых катушек, не пишущих фломастеров и т.д.
Когда ребенок становится старшим дошкольником на смену игрушкам практичным можно приобрести несколько игрушек модных. С 4-5 лет для малыша становиться очень важным общественное мнение и чтобы не делать его изгоем и отщепенцем придется купить новомодную куклу или машинку. Не нужно скупать весь магазин – одной приемлемой вещи вполне достаточно.
Не ведитесь на провокации и не приобретайте агрессивные или негативные игрушки, даже сейчас можно еще найти и модное и полезное и эстетичное.
После того, как ребенок пойдет в первый класс на смену играм и игрушкам придут новые увлечения – приставки и планшеты, телефоны и компьютеры. Обязательно ограничивайте время подобных увлечений, соблюдайте режим и рациональный подход к организации досуга. Чтобы его старые игрушки не пылились зря на полке можно предложить отдать их малышам, например в детский дом или соседу-карапузу. Так вы будете воспитывать доброту и заботу о ближнем.
Игрушки или игры
Почему-то многие родители считают, что ребенок должен играть сам (или с ровесниками), но если малыша не научить принципам игры, не показать, как и во что можно играть у него ничего не будет получаться. Просто красивая кукла или машинка без «инструкции» родителей привлечет внимание только как объект для исследования, яркое пятно, но не более. Родители обязаны планировать досуг ребенка, принимать в его играх активную позицию, постоянно общаться с крохой, а не откупаться от него и тогда, имея даже всего одну игрушку, ваш малыш будет абсолютно счастлив.
